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《结构素描》考试大纲 Ⅰ.考试性质与试题命题的原则 普通高等学校本科插班生考试（以下简称“插班生考试”）《结构素描》科目的考试，是普通高等学校（含离职班和各类成人高校从普通高考招生的普通班）应届和往届专科毕业生，以及通过自学考试、成人教育等国民教育系列获得大专毕业证书的人员，升入普通高等学校本科专业就读的全省统考科目。 作为一项选拔性考试，插班生《结构素描》考试试题在设计上应具有较高的信度和效度、必要的区分度和合理的难度。 1．命题根据本大纲规定的考试目标和考核内容，考试命题应具有一定的针对性且要求明确，侧重考核考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学知识解决实际问题的能力。 2．试题对不同的表现方面要求的分数比例，形体和比例为50％，结构分析30％，线条的表现效果20％。 3． 合理安排试题难度结构。试题难易度分为易、较易、较难、难四个等级。试卷中两种难易度试题的分数比例，较易约占50％，较难约占50％。 Ⅱ.考试形式及试卷结构 1．考试形式为采用对物体写生方式，对描绘对象的形体结构以及比例、透视关系进行分析和准确的描绘，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。 2．试卷的题型有：通过对物体写生的分析和描绘过程，考核考生对物体结构的认识、理解和绘画表现效果和能力。 Ⅲ.《结构素描》的考核的目的、内容和要求 一、考试的目的 结构素描是要求考生注重对物象轮廓或解剖构造及其组合的观察与分析，结构素描是以形体结构表现为主，造型上以线为主要手段强调出物体构造的鲜明特征。 《结构素描》的考试目的是通过考试方式和内容，能够较准确的衡量出考生的观察能力、造型能力、对物体结构的分析能力和理解水平，准确、概括能力，以及线条的表现和把握画面整体表现效果的能力。
二、考试的内容 对照物体进行写生。 三、考试的要求 《结构素描》的画法和要求： 1、准确的画出物体的形体，画面以线为主要手段强调出物体构造的鲜明特征（各种线条表现风格均可），尽量减少光影明暗进行表现； 2、注意每件物体的外部结构（表面部位）和内部结构（被遮挡的部位）的主次和强弱关系。 3、准确的画出各个物体之间的比例关系； 4、准确的画出各个物体的透视关系。 5、表现整体与细部的结构描写。 Ⅳ. 《结构素描》参考书目 1、历年来各出版社出版的有关《设计素描》（内容包括结构素描部分）的教材、图书等各种版本均可参考。
《色彩构成》考试大纲 Ⅰ.考试性质与试题命题的原则 普通高等学校本科插班生考试（以下简称“插班生考试”）《 色彩构成》科目的考试，是普通高等学校（含离职班和各类成人高校从普通高考招生的普通班）应届和往届专科毕业生，以及通过自学考试、成人教育等国民教育系列获得大专毕业证书的人员，升入普通高等学校本科专业就读的全省统考科目。 作为一项选拔性考试，插班生《色彩构成》考试试题在设计上应具有较高的信度和效度、必要的区分度和合理的难度。 1．命题根据本大纲规定的考试目标和考核内容，考试命题应具有一定的针对性且要求明确，侧重考核考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学知识解决实际问题的能力。 2．试题的评分标准： （1）符合命题中色彩搭配的要求，色调协调统一、沉着、美观、。50分 （4）画面细致、整洁。25分 3． 合理安排试题难度结构。试题难易度分为易、较易、较难、难四个等级。试卷中两种难易度试题的分数比例，较易约占50％，较难约占50％。 Ⅱ.考试形式及试卷结构 1．考试形式：按命题要求运用色彩构成的基本要素进行色彩设计，并以手绘形式完成彩色图案的绘制。考试时间为120分钟，试卷满分为100分。 2．试卷的题型有：图案色彩设计与手绘。 3、在统一发放的画纸上完成。 Ⅲ.《色彩构成》的考核的目的、内容和要求 一、考试的目的 《色彩构成》的考试目的是通过考试方式和内容，能够较准确的衡量出考生对色彩基本理论的理解程度和色彩运用的创造性思维能力以及色彩的整体表现能力。 对色彩构成原理需掌握的知识及技法如下： 1、色彩构成是要求考生重点理解和掌握色彩对比中的统一与协调，理解色彩的对比与调和的原理与表现形式，理解色彩调和的近似调和、对比调和等基本类型及其相互的关系及有机的配置，达到色彩对比与调和的各种效果。 2、掌握色彩混合的规律和特点，从基本要素的角度考虑色彩调和的运用与设计的方法和技巧。 二、考试的内容 按命题的要求，考生以色彩构成的基本要素完成彩色图形。 三、考试的要求 《色彩构成》的考试需自备的绘画工具如下： 18色水粉颜料1套； 调色盒1只； 2号、4号油画笔各1支； 小号狼毫描线尖头笔1支； 涮笔桶1个； 铅笔、橡皮擦、尺（直尺或三角尺均可）均需备齐。
Ⅳ. 《色彩构成》参考书目 1、各种版本的《色彩构成》大学教材均可参考。 (责任编辑：admin) |
